De nombreux adultes rencontrent des obstacles dans leur vie quotidienne en raison de lacunes en compréhension de l’écrit, calculs et compétences numériques. self-Learn répond à ces défis en proposant une application mobile, permettant aux apprenants d’évaluer leurs propres compétences et de suivre un parcours d’apprentissage adapté à leur niveau.
L’accessibilité de self-Learn via l’application ou le portail est approprié au public cible, qui manque souvent de temps pour se consacrer pleinement à l’apprentissage en raison de leurs obligations professionnelles, familiales ou autres.
De plus, self-Learn prend en compte l’entourage de l’apprenant, en proposant un guide spécialement conçu pour les proches qui l’accompagnent dans sa démarche de remise à niveau.
L’impact du projet self-Learn dépasse les seuls apprenants et l’outil en lui-même. Il cherche à contribuer à des enjeux sociétaux plus larges, tels que la réduction du chômage, l’amélioration de l’inclusion sociale et l’augmentation de la productivité économique. De plus, bien qu’il soit principalement destiné aux adultes peu qualifiés, le projet peut facilement être adapté à d’autres publics, comme les jeunes adultes, les migrants et les personnes éloignées de l’emploi.
