Blog
Il y a toujours du temps pour self-Learn (FR)
L’équipe self-Learn fête ses un an ! Nous avons le plaisir de vous informer que le contenu d’apprentissage est en ligne et traduit dans les langues du partenariat. Il est structuré en 3 piliers : I. Compréhension de l’écrit, II. Les mathématiques de base et III. L’utilisation du numérique.
Il contientdeux niveaux de difficulté (selon le programme d’évaluation PEICA):
| I. Compréhension de l’écrit | II. Les mathématiques de base | III. L’utilisation du numérique | |
| Niveau1 | Textes et exercices simples visant à fournir à l’utilisateur les connaissances et les compétences nécessaires pour reconnaître le vocabulaire de base, déterminer le sens des phrases et comprendre des paragraphes. | Situations de la vie quotidiennes nécessitant des processus mathématiques simples ou en une seule étape impliquant le comptage, le tri, l’exécution d’opérations arithmétiques de base, la compréhension de pourcentages simples ou l’identification d’éléments de représentation graphiques ou spatiales simples. | Edition de photos et de vidéos, droits d’auteur, recherche d’informations sur Internet, mots de passe sécurisés, contrôle parental ….
Les tâches impliquent peu d’étapes. |
| Niveau 2 | Etablir des correspondances entre le texte et l’information, pouvant nécessiter des paraphrases ou des inférences de bas niveau. Identifier des informations dans différentes parties d’un document. | Processus mathématiques en deux étapes ou plus impliquant des calculs avec des nombres entiers et des décimales, des pourcentages et des fractions courantes ; mesure simple et représentation spatiale ; estimation; ou l’interprétation de données et de statistiques relativement simples dans des textes, des tableaux et des graphiques. | Comment protéger les appareils numériques, la fiabilité des sources d’information, les achats en ligne, les applications de transport, Google Maps, le réseau Wi-Fi, les réseaux sociaux…
Les tâches peuvent impliquer plusieurs étapes. |
Un test de positionnement est disponible afin d’orienter l’utilisateur vers le niveau qui lui correspond. Une fois qu’il a suivi le contenu d’apprentissage correspondant à son niveau, il peut également évaluer les connaissances acquises à l’aide d’un test.
Le contenu d’apprentissage self-Learn est disponible sur la plateforme du projet www.self-Learn.eu et sur les appareils mobiles Android et iOS :
Au cours du processus d’apprentissage, les utilisateurs peuvent rencontrer des difficultés pour télécharger, démarrer et/ou utiliser l’application. Ainsi, nous avons développé un GUIDE pour les membres de la famille et/ou les amis proches afin d’aider les utilisateurs dans leur parcours.
Source de l’image: www.freepik.com/free-photo/hands-elderly-woman-holding-mobile-phone_37622578.htm#query=hands-elderly-woman-holding-mobile-phone&position=3&from_view=search&track=sph&uuid=d48f8ad6-3052-4e2f-bfa7-861098a832d5″
